Занимательная педагогика для родителей. Поощрение и принуждение
Все помнят из своего детства, что некоторые вещи делать не хотелось, а родители заставляли. Учить уроки, ходить на тысячу кружков и секций, убирать в комнате. Эта нелюбовь перенеслась из детства и во взрослую жизнь: не хочется вставать на работу, не хочется мыть посуду и т.д. А все почему? Потому что люди привыкли, что их заставляют, применяют насилие.
Делать неприятное занятие, чтобы избежать еще более неприятных последствий — позиция людей, которых воспитывали методами насилия. А теперь представьте, что вы снова ребенок и за собранную кровать получаете конфету или мороженое. Уже приятнее и даже хочется это сделать. Человек не привык жить в ненасилии, не привык награждать себя, а привык дрожать в страхе. Насилие ставит много ограничений на жизненном пути. Применяя насилие к своему ребенку вы не делаете лучше, вы прививаете ему страх, который превращается в устойчивую программу поведения, не предлагающую альтернатив — бежать. Ненасилие предполагает набор программ поведения и открывает множество возможностей. Какой метод применять? Выбор всегда за вами.
Регистрация